CON ESTE PROYECTO MI OBJETIVO ERA FAMILIARIZAR A MIS PEQUES
CON LA METAMORFOSIS, PUES NUESTRA MASCOTA MELISA TAMBIÉN LA EXPERIMENTA Y LOS
GUSANOS DE SEDA NOS PERMITEN VIVIR SU CICLO VITAL DE UNA MANERA MUY CERCANA Y
SEGURA. ADEMÁS, EL CUIDADO DE UN SER
VIVO FAVORECE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, PUES ES TAL EL
VÍNCULO AFECTIVO QUE SE ESTABLECE CON LOS GUSANOS, QUE POTENCIA DE UNA FORMA ESPONTÁNEA Y NATURAL VALORES TAN
IMPORTANTES COMO LA EMPATÍA, VALORES QUE SE EXTRAPOLAN LUEGO A LAS RELACIONES
SOCIALES CON LOS IGUALES Y CON LOS ADULTOS. ASIMISMO, CON ESTA ACTIVIDAD SE TRABAJA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y EL ESPÍRITU
CIENTÍFICO, A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN.
LOS MELISUCOS DISFRUTARON MUCHO CON ESTA EXPERIENCIA. CADA
DÍA, NADA MÁS LLEGAR AL AULA, SE DIRIGÍAN AL RINCÓN DE LOS GUSANOS, LOS CONTEMPLABAN,
LOS ACARICIABAN Y LOS ALIMENTABAN. DABA GUSTO VER LAS CARINAS DE LOS NIÑOS Y
LAS NIÑAS MIRANDO EMBELESADOS SUS GUSANOS Y LLEVÁNDOLOS EMOCIONADOS EN SUS CAJINAS PARA ENSEÑARLOS A SUS FAMILIAS,
CONTAGIANDO TAMBIÉN SU ENTUSIASMO A PROFES Y ALUMN@s DE 5 AÑOS Y DE PRIMERO, QUE
QUISIERON SUMARSE A NUESTRA AVENTURA GUSANIL, PIDIÉNDONOS UNOS GUSANOS PARA SU
PROPIO AULA, PETICIÓN A LA QUE LOS
MELISUCOS ACEPTAMOS ENCANTADOS PUES NOS ENCANTA COMPARTIR NUESTRAS EXPERIENCIAS CON TODOS LOS MIEMBROS
DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
LOS GUSANOS YA ESTÁN CASI TODOS DESCANSANDO EN SUS CAPULLOS. AHORA NOS TOCA ESPERAR A QUE SALGAN LAS MARIPOSAS, ASÍ QUE HABRÁ UNA NUEVA ENTRADA EN EL BLOG CON LA SEGUNDA PARTE DEL PROCESO.
