ASÍ ES MI CORAZÓN

        EN EL DÍA DE SAN VALENTÍN DIMOS FORMA Y COLOR AL CORAZÓN SEGÚN LAS EMOCIONES, INTENSIFICANDO CON ELLO EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. ACTO SEGUIDO, CONFECCIONAMOS TARJETAS PARA DEMOSTRAR A NUESTRAS FAMILIAS LO MUCHO QUE LAS QUEREMOS A TRAVÉS DE FLORES DE CORAZONES ELABORADOS CON LA TÉCNICA DE FILIGRANA, QUE CONSISTE EN ENROLLAR TIRAS DE PAPEL PARA HACER FIGURAS. ADEMÁS, ESTAMPAMOS CORAZONES EN EL ÁRBOL DE LA AMISTAD, EL CUAL PEGAMOS EN UN RINCÓN VISIBLE DEL AULA CON EL FIN DE RECORDAR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES. FINALMENTE COMENTAMOS LAS FRASES MOTIVADORAS QUE HE COLOCADO EN LA ESCALERA DEL COLE PARA CONSTRUIR CORAZONES CONTENTOS CADA DÍA.

LLEGADO ESTE PUNTO, QUERÍA DEDICAR A MIS PEQUES LA INTRODUCCIÓN DEL VIDEO:

 "MI CORAZÓN ESTÁ LLENO DEL CARIÑO QUE
 CRECE DE LAS SEMILLAS QUE SEMBRÁSTEIS EN ÉL".

 ¡¡GRACIAS MELISUCOS !!

MELILECTURA

       YA ESTAMOS INMERSOS EN NUESTRA AVENTURA LECTORA CON MUCHA ILUSIÓN Y MUCHAS GANAS DE PROGRESAR. NO HAY NADA MÁS GRATIFICANTE QUE VER A MIS PEQUES AVANZAR, AUNQUE AL MISMO TIEMPO BROTEN EN MÍ SENTIMIENTOS DE NOSTALGIA AL VER A MIS MELISUCOS HACERSE MAYORES TAN RÁPIDO. NO HAY MÁS QUE VER CÓMO MAURA YA SE HA LANZADO A LEER DE FORMA AUTÓNOMA ¡¡CON TAN SÓLO 4 AÑOS!!. COMO MUESTRA, EL SIGUIENTE VÍDEO DE MAURA LEYENDO EL CUENTO "LA PIRAÑA ROJA", DE VIOLETA MONREAL, ¡¡ GENIAL MAURA !!. POCO A POCO SON MÁS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS QUE SE SUBEN AL TREN LECTOR, ¡¡ QUÉ EMOCIÓN !!.

DINOPARADE

     EMULANDO EL ARTE URBANO "COWPARADE", NACIDO HACE 10 AÑOS EN ZURICH, PINTAMOS DINOSAURIOS DANDO RIENDA SUELTA A NUESTRA CREATIVIDAD. ESTE MOVIMIENTO ARTÍSTICO CONSISTE DECORAR ESCULTURAS DE VIDRIO CON FORMA DE VACA CON EL FIN DE HACER UNA EXHIBICIÓN INTERNACIONAL EN LUGARES PÚBLICOS COMO PARQUES, AVENIDAS... LOS MELISUCOS APLICAMOS ESTE ARTE A LOS DINOSAURIOS, DE AHÍ EL NOMBRE "DINOPARADE", UTILIZANDO PAPEL CONTINUO Y EXPONIÉNDOLO  EN UN LUGAR PÚBLICO: EL PASILLO DEL COLE. CON ESTA ACTIVIDAD PUSIMOS EN PRÁCTICA LAS HABILIDADES DE TRABAJO EN EQUIPO, ALGO QUE PARECE SENCILLO PERO QUE REQUIERE GESTIONAR DIVERSOS ASPECTOS, ENTRE ELLOS, ORGANIZAR ESPACIOS Y REPARTIR  TAREAS. LOS PEQUES DISFRUTARON MUCHO CON ESTA ACTIVIDAD, PUES PINTAR A GRAN ESCALA LES ENCANTA. ESTÁN MUY ORGULLOSOS DE SUS COLORIDAS MEGAOBRAS DE ARTE Y MÁS AÚN DE EXPONERLAS PARA MOSTRARLAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA. 

DERECHOS DE LA INFANCIA

        UN AÑO MÁS, REPASAMOS LOS DERECHOS DEL NIÑO Y LA NIÑA PARA SEGUIR DANDO PASOS FIRMES Y SEGUROS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA PERSONALIDAD, DE MODO QUE EN ELLA OCUPEN UN LUGAR RELEVANTE DERECHOS TAN IMPRESCINDIBLES COMO LA IGUALDAD, EL CARIÑO Y LA PROTECCIÓN, ENTRE OTROS. PARA ELLO, COMENTAMOS ENTRE TOD@S LOS PANELES DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA, LEÍMOS UN CUENTO DE LA MISMA TEMÁTICA, HICIMOS UN PHOTOCALL Y DECORAMOS PIRULETAS CON COLORES FOSFORESCENTES, PUES NUESTROS DERECHOS SON TAN IMPORTANTES QUE MERECEN BRILLAR HASTA EN LA MÁS ABSOLUTA OSCURIDAD.